1er Conversación Individual de Aprovechamiento & Satisfacción del Programa
PROMO 2024
Lo recuerdas?
Credo del Aprendiz Principiante
Soy un/a aprendiz principiante
Estoy entrando en un nuevo juego del cual sé muy poco o incluso no sé nada.
Aún no sé cómo moverme en este juego.
Veo a muchas otras personas jugando este juego ahora.
Este juego ha existido durante muchos años antes de mi llegada.
Soy un/a nuevo/a participante que llega aquí por primera vez.
Veo valor para mí en aprender a navegar en este dominio.
Hay mucho para mí por aprender:
La terminología básica
Las reglas básicas
Los movimientos básicos de acción
Las estrategias básicas
Mientras aprendo estas cosas, puedo sentir varias reacciones negativas:
Abrumado/a por cuánto hay para aprender
Inseguro/a de no saber qué hacer
Inadecuado/a porque me falta la capacidad para hacer esto
Frustrado/a y desanimado/a porque mi progreso es tan lento
Enojado/a porque he recibido orientación insuficiente
Ansioso/a por nunca actuar según las expectativas de las cuales depende mi carrera
Avergonzado/a porque todos/as puedan ver mis errores o fallas
Pero estos estados de ánimo son parte de ser un/a aprendiz principiante.
No contribuye a mi objetivo y ambición el detenerme en ellos.
En cambio:
Si cometo un error, preguntaré qué lección enseña esto
Si hago un descubrimiento, celebraré mi ¡ajá moment!
Si me siento solo/a, recordaré que tengo muchos/as amigos/as listos/as para ayudar
Si estoy atascado/a, pediré ayuda a mis maestros/as
Y con el tiempo:
Cometeré menos errores
Ganaré confianza en mis habilidades
Necesitaré menos orientación de mis maestros/as y amigos/as
Ganaré familiaridad con el juego
Podré tener conversaciones inteligentes con otros/as en el juego
Tengo la ambición de volverme competente, quizás incluso hábil o experto en este juego.
Pero por ahora,
Soy un/a digno/a aprendiz principiante.
Por Peter J. Denning, 17 de agosto de 2016
Hoy eres un@ nuev@ observador@ de tu propio mundo:
Te has venido preparando para servir a otros compartiendo el legado que recibimos del maestro Bert Hellinger y de otros grandes maestros, tomando sus enseñanzas y colocándolas al centro de tu existencia en este primer ciclo de la formación:
Yo. Al encuentro con mi ser interior y mi sistema familiar:
Una buena vida
Niveles de aprendizaje
Ordenes del amor
La buena y mala conciencia, hacia una consciencia superior
Observador y Actor SELPH
Proyecto Autobiografía
Genograma
Realidades del YO
Triángulo Dramático
Triángulo Ganador - Compasivo
Somática
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Junt@s hemos compartido más de 100 hrs de aprendizaje inmersivo en el salón de clase
-> Entre el 20% - 30% teórico
-> Y el 70% - 80% experiencial
Y teniendo todo esto en cuenta …
No nos importa tanto
““lo que sabes””
de lo que te hemos enseñado,
Sino más bien …
¿Cómo y de que formas este nuevo saber
““ha impactado tu vida””?
Esta es la reflexión central que te invitamos a tener y a conversar en nuestra primera conversación individual de aprovechamiento y satisfacción del programa
¿Cuál es el nuevo discurso que comienza a emerger acerca de quien eres y de dónde vienes?:
Hoy sabes que el lenguaje tiene una doble función, que por un lado “describe” la realidad y por el otro “genera” la realidad.
Al hablar, nosotros construimos nuestra propia realidad.
Y es clave observar y escuchar la evolución de nuestro discurso a medida que vamos avanzando en el programa y sobre todo en la antesala del segundo ciclo de la formación:
Nosotros. Al encuentro con otros desde la mirada de las constelaciones familiares (Módulos 7 al 12).
Por último recibe este regalo que deseamos que disfrutes tanto como nosotr@s lo hemos disfrutado
Después de escuchar a Chimamanda Adichie,
¿Que reflexiones aparecen para ti durante su TedTalk?
¿A qué te inspira el contenido de este video?
¿Qué conversaciones te dan ganas de tener y con quién después de escucharla?
Chimamanda Adichie: El peligro de la Historia Única - español
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